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本文目录
一、寂静的春天意义
1、“寂静的春天”是指人类滥用化学药物在杀死昆虫的同时，必将危及地球其他生物乃至人类的生存，最终会导致春天里出现“鸟儿不再歌唱，鱼儿不再跳跃于水中”的毫无生机的、死气沉沉的可怕景象。作者借此向世人提出严正警告：滥用化学药物破坏自然生态，人类将会遭到自然的强烈报复，导致自身的灾难。
2、“寂静的春天”的具体景象可由学生充分发挥想像，也可让他们结合现实生活中的一些环境污染导致生态被严重破坏的实例来作描述。
3、《明天的寓言》(《寂静的春天》第一章)
4、从前，在美国中部有一个城镇，这里的一切生物看来与其周围环境生活得很和谐。这个城镇坐落在像棋盘般排列整齐的繁荣的农场中央，其周围是庄稼地，山下果园成林。春天，繁花像白色的云朵点缀在绿色的原野上；秋天，透过松林的屏风，橡树、枫树和白桦闪射出火焰般的彩色光辉，狐狸在小山上叫着，小鹿静悄悄地穿过了笼罩着秋天晨雾的原野。
5、沿着小路生长的月桂树和赤杨树以及巨大的羊齿植物和野花在一年的大部分时间里都使旅行者感到目悦神怡。即使在冬天，道路两旁也是美丽的地方，那儿有无数小鸟飞来，在出露于雪层之上的浆果和干草的穗头上啄食。郊外事实上正以其鸟类的丰富多彩而驰名，当迁徙的候鸟在整个春天和秋天蜂拥而至的时候，人们都长途跋涉地来这里观看它们。另有些人来小溪边捕鱼，这些洁净又清凉的小溪从山中流出，形成了绿阴掩映的生活着鳟鱼的池塘。野外一直是这个样子，直到许多年前的有一天，第一批居民来到这儿建房舍、挖井筑仓，情况才发生了变化。
6、从那时起，一个奇怪的阴影遮盖了这个地区，一切都开始变化。一些不祥的预兆降临到村落里：神秘莫测的疾病袭击了成群的小鸡；牛羊病倒和死亡。到处是死神的幽灵。农夫们述说着他们家庭的多病。城里的医生也愈来愈为他们病人中出现的新病感到困惑莫解。不仅在成人中，而且在孩子中出现了一些突然的、不可解释的死亡现象，这些孩子在玩耍时突然倒下了，并在几小时内死去。
7、一种奇怪的寂静笼罩了这个地方。比如说，鸟儿都到哪儿去了呢？许多人谈论着它们，感到迷惑和不安。园后鸟儿寻食的地方冷落了。在一些地方仅能见到的几只鸟儿也气息奄奄，它们战栗得很厉害，飞不起来。这是一个没有声息的春天。这儿的清晨曾经荡漾着乌鸦、鸫鸟、鸽子、樫鸟、鹪鹩的合唱以及其他鸟鸣的音浪；而现在一切声音都没有了，只有一片寂静覆盖着田野、树林和沼地。
8、农场里的母鸡在孵窝，但却没有小鸡破壳而出。农夫们抱怨着他们无法再养猪了——新生的猪仔很小，小猪病后也只能活几天。苹果树花要开了，但在花丛中没有蜜蜂嗡嗡飞来，所以苹果花没有得到授粉，也不会有果实。
9、曾经一度是多么引人的小路两旁，现在排列着仿佛火灾劫后的、焦黄的、枯萎的植物。被生命抛弃了的这些地方也是寂静一片。甚至小溪也失去了生命；钓鱼的人不再来访问它，因为所有的鱼已死亡。
10、在屋檐下的雨水管中，在房顶的瓦片之间，一种白色的粉粒还在露出稍许斑痕。在几星期之前，这些白色粉粒像雪花一样降落到屋顶、草坪、田地和小河上。
11、不是魔法，也不是敌人的活动使这个受损害的世界的生命无法复生，而是人们自己使自己受害。
12、上述的这个城镇是虚设的，但在美国和世界其他地方都可以容易地找到上千个这种城镇的翻版。我知道并没有一个村庄经受过如我所描述的全部灾祸；但其中每一种灾难实际上已在某些地方发生，并且确实有许多村庄已经蒙受了大量的不幸。在人们的忽视中，一个狰狞的幽灵已向我们袭来，这个想像中的悲剧可能会很容易地变成一个我们大家都将知道的活生生的现实。
二、高中语文浪漫的诗句
在高中语文课上，学习浪漫的诗句，下面是一些可能的浪漫诗句示例：
1.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
2.春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。
3.夜如何其短，我欲乘风破浪，与君共赏晚霞。
4.人生若只如初见，何事秋风悲画扇？
5.山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
6.红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。
7.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
8.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
9.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
10.烟波江上使人愁，寒楼孤影实难留。
这些诗句都具有浪漫的意境，可以用来表达情感或描绘美景。希望对你有所帮助！
三、入春的人生启迪
1、走进江南的春天就如同走进了一幅诗意的画卷，春风旎人，万物含情，就连春雨也格外多情，淅淅沥沥倾诉着江南的柔情。
2、你看一畦畦的黄灿灿的油菜花，一片片的桃红梨白，迎春花摇曳，紫荆花怒放，满树的白玉兰清香四溢，含笑花正含苞待放，到处都是绿的世界花的海洋。
3、悄悄地踏着晨雾走进田野，泥土的芬芳便扑面而来，那一团团一簇簇鲜嫩的绿让心中的喜悦止不住地洋溢，柳丝摇摆着柔软的身段展现风姿，嫩竹使劲伸展着身躯，杜鹃花纯朴朴地开满山岗，还有默默无闻的小花尽相开放。
4、春天是由一片片美丽的花瓣书写而成，春天是由一棵棵嫩芽蔓延而成，春天正是由于万物的尽情展示才呈现了生命的勃勃生机。万物正因为经历了夏酷秋霜和严冬才孕育了春的新生。
5、春是又一个全新的世界，它意味着生命再一次复活，更意味着生命获得了再一次的升华。那么我们人生呢？我们该如何迎接人生的春天呢？用爱在你的心田播种春天的种子，让一棵棵绿芽不断生长，让你的心里撑起一片生机昂然的春天，让生命重新复活，让生命的春天不再熄灭。
6、才送走了一个寒冷的冬天，又迎来了一个充满生机、充满活力的春天。春天是一个播种希望，轮回生命的季节。春天里的一切都是那样的让人着迷、让人浮想联翩。
7、春风轻轻地拂过大地，沉睡中的小草，悄悄地探出了头，挣开朦胧睡眼看着久违的大地，于是漫山遍野绿起来了；树木发芽，花儿露出了嫣红的笑
8、脸，于是我们的山川便多了一份妩媚；春雨沙沙地落到大地上，浇醒了还想冬眠的青蛙：“呱———呱———”，于是田野里又出现了清脆的蛙鸣声；和煦的太阳照着大地，燕子飞回来了，各种鸟儿聚集在枝头上，欢声高唱；辛勤的农民在田野里又开始了新一年的耕作，放眼望去，田野里都是农民鞭赶耕牛的身影……整个大地都热闹起来了！春天的到来，让我们的大自然变得生机勃勃、充满希望。春天的美，都写在田野里花儿的脸上，写在农民的脸上！
9、放眼我们美丽的校园，更是满园春色。一轮崭新的太阳映照着宏伟的教学大楼，阳光洒在校道上，洒在校园里的花草树木上，洒在同学们欢乐的笑脸上。春天到了，意味着我们的生命又翻开了新的一页！同学们见面就说：“春天好，春天多美丽啊！”“春风多凉爽啊！”老师们见了面也是春光满脸的，说话更加富有春天的气息，也更加富有春的诗意：“春天这孩子又回来了！”“春光无限美，教途一片明！”
10、我想起了朱自清先生的《春》，在他的笔下，春天是一个小姑娘，花枝招展的，清新亮丽；而我却认为，春天更像一个新生的婴儿，一切都是那么让人充满无限的遐想，对他给予了厚望。有谁不对一个新生儿抱有美丽的憧憬呢？又有谁会对自己新的一年抱有放弃的念头呢？
11、俗话说得好：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”是啊，漫山遍野的花草树木匆忙地迎着春雨的滋润、乘着春风的翅膀争芳斗艳；欢乐的鸟儿趁着阳光的温暖搭起了窝儿；我们呢？也不甘落后，你听，校园里整齐的、爽朗的、充满朝气的读书声，田野里忙碌的农民，街道上行人匆忙的步伐，工厂里喧闹的机器声，山坡上忙着植树的身影……不正是我们珍惜春天、播种春天的见证么！
12、珍惜美好的春天，趁着美好的春天，在踏进春天的第一天起，就播下美丽的希望，并努力耕耘着、浇灌着、哺育着自己的希望，在紧跟而来的秋天里再收获自己的希望———这就是春天给大自然里花草树木，鸟鱼虫兽的启示；更是春天给你和我的启示！......
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的《新生》小说晨雾的光和和晨雾的光风格相似的作者问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
